近日,河南省教育厅发布了《关于公布河南省教材等级评定结果的通知》,黄河交通学院选送的《大学物理教程(第2版)》《新能源汽车与新技术》两部教材,凭借扎实的内容质量、鲜明的专业特色及对人才培养的精准赋能,双双斩获河南省教材等级评定二等奖。这是黄河交通学院教材建设成果首次荣获省级奖项,实现了学校在省级优质教材评选中的 “零突破”,标志着学校教材建设水平迈上新台阶。
教材是教学质量的 “生命线”,更是应用型人才培养的核心载体。作为以交通为特色、专注培养高素质应用型人才的高等院校,黄河交通学院始终将教材建设置于教育教学改革的核心位置,坚持 “立足行业、服务育人、质量为先” 的建设理念,要求教材编写必须紧密对接交通行业发展新需求、新技术、新标准,既要筑牢学生的专业知识基础,又要培养其解决实际问题的能力。此次突破既是对过往努力的肯定,更为未来教材建设指明了方向。
相关人员表示,这不仅是两部教材的获奖,更是黄河交通学院教材建设体系从“跟跑”向“并跑”跨越的标志。 此次突破让全校教师备受鼓舞,学校也将以此为契机,深入贯彻落实习近平总书记关于教材建设的重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持正确政治方向和价值导向,整体推进学校教材建设,持续推进“教师 + 行业专家” 双主编教材编写机制,推动教材建设与人才培养、产业发展深度融合,打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材,为黄河交通学院人才培养质量和教学水平提升提供更坚实的保障。