深耕课堂提质效 暑期练兵促创优——黄河交通学院开展2026暑期课堂教学达标创优工作

7月上旬，为落实学校2026年暑期课堂教学达标创优暨教师培训工作部署，紧扣“三严”治校治教主线，全校各二级学院结合专业特色自主制定专项实施方案，分层分步推进动员部署、智慧教学培训、教研室磨课研讨全流程工作，以问题为导向补齐教学短板，全面提升教师综合授课能力。

各学院第一时间召开达标创优专项动员大会，传达学校工作方案、评分细则与考核要求，明确全员参与、分级评定、成果挂钩激励机制，压实系（教研室）与教师个人教学提质责任，引导全体专任教师认清课堂管控与数字化教学提升的重要意义。

动员会后，各学院同步开展人工智能信息化赋能专题培训，围绕各类AI教学工具实操、智慧课堂设计、数字化学情分析开展教学演示，引导教师将智能工具融入教案、课件与课堂互动设计，切实提升教师数字教学应用水平。

培训结束后，各专业教研室分组开展集体磨课与专题教学研讨。全体教师独立完成全套精品教学文件，开展15分钟模拟授课，系（教研室）教师现场点评打分；研讨环节聚焦教学中的突出难题：学生前排就座率偏低、青年教师课堂管控能力不足、教师信息化教学实操水平有待提高，参会教师结合日常授课实例深入剖析问题根源，交流课堂管理、互动引导的实操办法，梳理形成专项整改方案。针对现存问题，各学院明确新学期整改举措：通过优化课堂互动、建立座位激励机制改善前排就座情况；落实老教师结对帮扶、常态化随堂听课、课堂应急专项实训，系统性提升青年教师课堂管控水平。

本次活动实行实名制打分，划分优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级。各学院完整留存授课影像、研讨记录、评分表等材料，汇总全体教师达标创优成绩后统一报送教务处存档。学校将以本次暑期达标创优为抓手，建立教学培训、课堂实践、督导评价的闭环管理，持续淘汰低效课堂，打造智能化、标准化优质课堂，全面夯实学校教育教学质量根基。